填空题：“年少的时候不学习，老了有什么作为呢”这让我想起了《三字经》中的一句话：“（）

A、如果签证官觉得你的学习成绩和学习能力不能让你顺利地完成录取学校的学业时

B、认定你有移民倾向时

C、认为你的经济支付能力有虚报成份时

D、语言没有达到要求时

A.老小孩儿说的是老年人

B.有的人很喜欢小孩儿

C.人老了以后会跟小孩儿一样高兴

D.有的小孩儿长得很老

A.将自变量的一种形式与另一种形式对比，比如，比较翻转课堂与传统讲授式

B.让同一种形式的变量出现或者不出现，比如，教学中使用微课或不使用微课的效果对比

C.将同一种变量的不同水平进行对比，比如，教师不同程度的热情（定义为类别变量）对于学生学习数学的态度有什么影响

D.当自变量不只一个的时候，就不能做实验研究。

A.将自变量的一种形式与另一种形式对比，比如，比较翻转课堂与传统讲授式

B.让同一种形式的变量出现或者不出现，比如，教学中使用微课或不使用微课的效果对比

C.将同一种变量的不同水平进行对比，比如，教师不同程度的热情（定义为类别变量）对于学生学习数学的态度有什么影响

D.当自变量不只一个的时候，就不能做实验研究。

A.会跟读

B.会默写

C.会临摹