题目
A.对主题意义深化理解
B.让学生学会唱英文歌
C.“点缀” 英语课堂
D.提升学生的节奏感
第1题
A.教师是教学的引导者
B.尊重、关心、理解学生的意愿、情感和观念，创造和谐师生关系
C.适当让学生决定学习的内容和明确学生动机
D.尊重个体差异，因材施教
第2题
A.教学方法
B.教学目标
C.教学内容
D.教学过程
第3题
第4题
A.学生快速将注意力转移到英语课堂的环节
B.初步体验、感知、理解语言的环节
C.学生将所学的语言知识转化为语言技能的重要途径
D.学生梳理一节课所学知识点的环节
第5题
第6题
A.学生学什么？
B.学生原有的基础是什么？
C.学生可能困难是什么？
D.提供什么支架帮助学生？
E.如何检验学生已经学会了？
第7题
第8题
A.提升教师的专业能力
B.有助于实现教育资源均衡
C.能够促进学生主动学习
D.有助于实现教育公平
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