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第1题
7、在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第2题
7、在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第3题
7、在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第4题
7、在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第5题
7、在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第6题
27、7、在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第7题
在谈话活动的情感目标中,要求中班乐意用简短的语言在集体面前表达自己的意思,小班喜欢用连贯的语言在集体面前说话。
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第8题
11、11、谈话活动中要求“会用简单的语言回答问题,表达自己的请求、愿望、感情与需要等”这一目标属于()。
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第9题
6、在谈话活动的能力目标中,要求小班能听懂普通话,中班能区分普通话和方言的发音,大班能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化。
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第10题
6、在谈话活动的能力目标中,要求小班能听懂普通话,中班能区分普通话和方言的发音,大班能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化。
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