下列属于常用的学生学业评价的基本方法有（） A.过程学习的成长记录袋评价 B.考试评价 C.定性评价 D.课后学习的表现评价

A.设置学习评价目标

B.选择学习评价内容及方法

C.收集学习评价的必要信息

D.学习评价结果的反馈。

A.（1）队列队形学习评价内容和方法的选择要与目标相匹配，要紧紧围绕学科核心素养来展开。###SXB###B.（2）要注意对学生进行多元、综合评价，注意多种评价方法的结合，强调评价主体的参与。###SXB###C.（3）根据《普通高中体育与健康课程标准（2017 年版）》中关于学科核心素养的内容以及学业质量标准的评价指标，选择的内容要包括技能学习、学习态度和行为、情绪调控、团队表现等作为主要评价内容，即对学生的运动技能、沟通技能、情义技能等领域进行综合评价。###SXB###D.（4）对于评价方法，要注重过程性评价与终结性评价相结合，定量评价与定性评价相结合。

A.课堂民意调查

B.分钟作文

C.学习方式自我评价

D.记录问题解决方案

A.学生学习成效关注的不是教育教学过程的“输出”，而是“输入”

B.学生学习成效属于直接测量，评价结果更具有说服力

C.在高等教育领域，这种取向的教学评价方式是最主流的

D.高等数学、大学物理等）中才有实施的可能

A.评价量表可以节省评分时间

B.评价量表可以使评分标准保持一致

C.评价量表可以为学生学习提供指导

D.评价量表可以用于任何作业的评分

E.评价量表可以让学生获得详细反馈

A.总结性评价

B.过程性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

A.A

B.B

C.C

D.D