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第1题
6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。
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第2题
【单选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。
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第3题
1. 当前,我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视()、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读。
A.支持性语言教育环境的创设
B.幼儿的双语教育
C.语言形式的获得
D.幼儿园语言教育内容
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第4题
1. 当前,我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视()、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读。
A.支持性语言教育环境的创设
B.幼儿的双语教育
C.语言形式的获得
D.幼儿园语言教育内容
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第5题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园语言教育的内容包括 和阅读与书写准备两个方面。
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第6题
13. 幼儿语言能力是在运用的过程中发展起来的。
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第7题
13. 幼儿语言能力是在运用的过程中发展起来的。
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第8题
语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 、 、有机会说并能得到积极应答的环境。
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第9题
语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、愿意说、有机会说并能得到积极应答的环境。
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