口语交际是一种的互动，包括语言、辅助语言和非语言行为等

口语交际是一种（）的互动，包括语言、辅助语言和非语言行为等。

1、1.（）是一个人运用各种可能的语言和非语言（如身势语、面部表情等）手段达到某种交际目的的能力。

9、（）是一个人运用各种可能的语言和非语言（如身势语、面部表情等）手段达到某种交际目的的能力。

【单选题】讲授的语言包括（）

9.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。

9.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。

1. 良好的交际语言，是人际关系的_____________。 2. 一名老师和同事、和学生有良好的互动，一方面有利于___________，另一方面也非常有利于_______________，还可以提高____________________。 3.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。 4.交际语言应该遵循六字原则，即___________、___________、___________。

1. 良好的交际语言，是人际关系的_____________。 2. 一名老师和同事、和学生有良好的互动，一方面有利于___________，另一方面也非常有利于_______________，还可以提高____________________。 3.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。 4.交际语言应该遵循六字原则，即___________、___________、___________

2、按照使用意图来看，语言可以分为

无声语言是指通过人的形体、姿势等非发音器官来表达的语言，一般解释为行为语言和空间语言。

交际文化指的是两个文化背景不同的人进行交际时，直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。