交际文化指的是两个文化背景不同的人进行交际时，直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。

【判断题】知识文化指的是两种文化背景不同的人进行语言交际时，能直接影响信息准确传递的语言文化因素。

9.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。

口译是以语言口头表达为主要形式，以信息传递为目的，为语言文化互不相通或基本不相通的交际双方或多方提供基于言语交际、辅以非言语交际的信息沟通交流服务。

口语交际是一种（）的互动，包括语言、辅助语言和非语言行为等。

【单选题】以下不属于跨文化交际学内容的选项是：

1. 良好的交际语言，是人际关系的_____________。 2. 一名老师和同事、和学生有良好的互动，一方面有利于___________，另一方面也非常有利于_______________，还可以提高____________________。 3.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。 4.交际语言应该遵循六字原则，即___________、___________、___________。

【多选题】在交际过程中不使用___或___进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。

江南地区的女性通过结社活动、交际网络形成属于自己的性别文化，这种文化主要依靠（）和（）来进行传递。

知识文化因素的属性，是静态的。跨文化交际时，尽管语种不同，但同一个汉语词句的功能不变。

语言交际受多种主客观因素影响，主观因素包括交际者的交际动机、信息掌控、情绪态度、素质修养、知识储备、交际技巧等等，客观因素包括交际渠道、社会背景、文化差异、时间环境、空间环境和交际关系等等。请你结合生活中的交际案例，就其中的一个影响因素进行举例说明。