更多“职业生涯规划书须包括以下八项内容:1.标题 2.目标确定 3.个人分析结果(性格、兴趣、能力、价值观) 4.社会环境分析结果5.组织(企业)分析结果 6.目标分解与组合 7.实施方案 8.评估标准。”相关的问题
第3题
写作一份个人五年成长发展规划书。针对自身专业特长、学习兴趣、职业倾向,结合社会发展趋势、家庭发展需求等,确定自己的未来五年奋斗目标,写作一份生涯规划书。 建议:个人生涯规划书写作需在对主客观条件调查、分析、总结的基础上进行,通常包括:自我认识、环境分析、发展目标与路径设计、具体行动计划、评估调整和结语几部分。 自我分析可从职业兴趣——喜欢干什么,性格特征——适合干什么,价值观——最看重什么,素质能力(技能)——能够干什么等方面对自己进行全方位、多角度分析。 环境分析则要注意家庭、学校、社会等外部环境分析与行业、目标职位现状及发展前景分析相结合。 发展目标与路径设计常常需要在各种愿望间决策平衡,是重在发挥兴趣和能力、体验成就感、改变生活方式、增加家庭收入,还是为家人分担、与亲人相处、组建小家庭等,针对各种可能性目标做出分析、比较、权衡。 具体行动计划可包含职场适应,恋爱成家、学习培训、职位升迁等内容,业可就毕业五年就业、工作、学习、生活、健康、心灵成长、子女教育、慈善等设想做出描述。 评估
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第4题
【单选题】在进行职业生涯规划时,()通常是重点因素。
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第5题
自我分析主要包括职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观及胜任能力等方面。
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第6题
【多选题】职业自我认知的四维模型包括
A.兴趣
B.能力
C.性格(个性)
D.动力(价值观)
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第7题
犯罪情报检索的一般步骤是()。 (1)确定检索词;(2)选择检索系统;(3)查看检验结果;(4)分析检索要求与条件;(5)设计检索式;(6)鉴别检验结果
A.(1)(4)(2)(5)(3)(6)
B.(5)(1)(2)(4)(3)(6)
C.(4)(1)(2)(5)(6)(3)
D.(4)(2)(1)(5)(3)(6)
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第8题
在新课程背景下,由于评价目标和内容的多元化,在评价中除了关注知识与技能的掌握情况下,还要关注学生的_________。 (1)创新精神与实践能力 (2)收集信息与处理信息的能力 (3)获取新知的能力 (4)情感态度与价值观 (5)考试成绩
A.(1)(3)(4)(5)
B.(2)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(3)(5)
D.(1)(2)(3)(4)
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第9题
如何理解兴趣、性格、能力、价值观、气质与职业的吻合?请举例说明。
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第10题
【判断题】职业生涯规划书的重点内容有自我探索、环境分析、职业定位、计划实施和评估调整 。
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