更多“语文课程目标应主要瞄准语文学科核心素养，而语文学科核心素养主要有“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”等三个方面。”相关的问题
第1题
《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出语文学科的核心素养包括：
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.文化传承与理解
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第2题
【单选题】在语文学科核心素养中具有基础地位的要素是（)
A.语言的建构与运用
B.思维发展与提升
C.文化传承与理解
D.思想道德的培养
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第3题
【多选题】高中语文学科的核心素养指（)
A.语言建构与运用(基础)
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.文化传承与理解
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第4题
许多优秀的语文教师在课堂教学中都经常会提一种问题“请找出这篇课文中最关键/最有表现力的一个词语”。这样的提问涉及到了语文核心素养中的“语言建构与运用”部分。
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第5题
培养学生的语文核心素养，要立足文本，引导学生在听说读写等言语实践的过程中达成思维的一致性与规范性，从而提高学生的语文素养。
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第6题
【多选题】“综合性”是语文综合性学习的基本特征,主要表现为（)
A.语文知识与技能的综合运用
B.语文学科与其他学科的综合
C.语文学科与现实生活的综合
D.学生学习方式的多重综合
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第7题
【判断题】语文素养是表现为极强的语文能力，并以此为核心，包括语文知识、语言积累、审美情趣、思想道德、品质、学习方法、习惯等多方面的内容，同时又表现为一种较强的在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
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