更多“6、一个经常在课堂上做小动作的学生,今天认真听讲,老师免去他打扫厕所的值日任务,这种策略是属于()”相关的问题
第1题
一个经常在课堂上做小动作的学生,今天认真听讲,老师免去他打扫厕所的值日任务,这种策略是属于()
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第2题
15、小强在课堂上与同学打闹嬉戏,老师不仅批评了他,而且让他值日一周,小强在课堂表现明显好转,这是操作性条件反射中的:
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第3题
【单选题】小强在课堂上与同学打闹嬉戏,老师不仅批评了他,而且让他值日一周,小强在课堂表现明显好转,这是操作性条件反射中的:
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第4题
学校规定老师所带的班级成绩排名第一,免去一个月早自习值班,这种策略是()
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第5题
3、学校规定老师所带的班级成绩排名第一,免去一个月早自习值班,这种策略是()
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第6题
当一个从来不举手的学生举手发言,老师免去他这周倒垃圾的任务(前一天违规被罚倒一周垃圾),这是正强化。
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第7题
当一个从来不举手的学生举手发言,老师免去他这周倒垃圾的任务(前一天违规被罚倒一周垃圾),这是正强化
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第8题
淘气的学生为了获得老师和同学的关注,在课堂上扮各种鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现的原理是
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第9题
16、当一个从来不举手的学生举手发言,老师免去他这周倒垃圾的任务(前一天违规被罚倒一周垃圾),这是正强化
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第10题
小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了()强化原理
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第11题
小伟为获得老师和同学们的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学们都不予以理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?
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