更多“根据课程内容，“同于道者，道亦乐得之” 指同于自然之道的，“道”也乐意得到他。”相关的问题
第1题
根据课程内容，“道大，天大，地大，人亦大”是道的“状态”。
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第2题
下列哪一项出自《道德经》文本？
A.“德不孤，必有邻。”
B.“反者道之动，弱者道之用。”
C.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
D.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”
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第3题
“朝闻道”的“道”是先王之道，也是孔子一以贯之追求的忠恕之仁道，是儒家士子体悟到的宇宙的自然本体和人生的终极意义。（）
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第4题
“率性之谓道”，意思是遵循本性的自然生长叫做“道”。（）
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第5题
孙子说：“道者，令民与上同意也，故可与之死，可与之生而不诡也。”其中的“道”，是隐形之“形”，即政治上的道义。
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第6题
根据课程内容，下列与“贵以贱为本”内涵相近的思想是（）。
A.民为贵，社稷次之，君为轻
B.天下之至柔，驰骋天下之至坚
C.强梁者不得其死
D.反者道之动
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第7题
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）角色。
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第8题
根据课程内容，“弱者道之用”强调的是“示弱”，“示弱”反而能够获得。
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第9题
下列对于“道”的认识，属于《道德经》的有（）
A.忠恕之道
B.弱者，道之用
C.天之道，利而不害
D.天道酬勤
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第10题
下列哪一项是《道德经》最核心的哲学命题？
A.道可道，非常道。
B.反者道之动。
C.圣人无常心，以百姓之心为心。
D.为学日益，为道日损。
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