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[主观题]

根据课程内容,“弱者道之用”强调的是“示弱”,“示弱”反而能够获得。

答案
更多“根据课程内容,“弱者道之用”强调的是“示弱”,“示弱”反而能够获得。”相关的问题

第1题

下列对于“道”的认识,属于《道德经》的有()

A.忠恕之道

B.弱者,道之用

C.天之道,利而不害

D.天道酬勤

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第2题

根据课程内容,“坚强者死之徒,柔弱者生之徒”鼓励宁为“弱者”不为“强者”,随波逐流,以策平安。
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第3题

《道德经》之《德经》部分的前两句是“();()。”(选二)

A.上德不德,是以有德

B.下德不失德,是以无德

C.反者,道之动

D.弱者,道之用

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第4题

根据课程内容,“大道废,有仁义”指“大道”废的时候人们才开始讲仁义,反过来讲,一个社会过分强调仁义,实际上是大家没有遵循“道”。
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第5题

根据课程内容,“道大,天大,地大,人亦大”是道的“状态”。
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第6题

你持有♠1052 ♥872 ♦8752 ♣Q53,同伴开叫2C,你应叫____;你应叫后如开叫人再叫2H或2S,你可使用约定叫____再次示弱(表示0-4点),如开叫人再叫原花,你可以Pass。
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第7题

根据课程内容,“多藏必厚亡”可理解为想获得越多,损耗的精力也会越多。
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第8题

根据课程内容,“其出弥远,其知弥少”强调不带着目标与问题,走得再远,也不会有收获。
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第9题

根据课程内容,下列与“贵以贱为本”内涵相近的思想是()。

A.民为贵,社稷次之,君为轻

B.天下之至柔,驰骋天下之至坚

C.强梁者不得其死

D.反者道之动

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第10题

孙子认为,用兵作战必须掌握()四个环节,这是发挥军队力量的关键问题。

A.“分数”(组织编制)、“形名”(通信联络)、“奇正”(活用战术)、“虚实”(创造战机)

B.“分数”(组织编制)、“用间”(通信联络)、“奇正”(活用战术)、“虚实”(创造战机)

C.“分数”(组织编制)、“示弱”(通信联络)、“奇正”(活用战术)、“虚实”(创造战机)

D.“先知”(通信联络)、“奇正”(活用战术)、“虚实”(创造战机)

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