更多“4. 程晓堂（2017）英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。”相关的问题
第1题
英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
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第2题
2.以下哪项不属于“英语学科核心素养”的内容（）
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第3题
思维品质构成英语学科核心素养的发展条件。
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第4题
7. 思维品质构成英语学科核心素养的发展条件
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第5题
学科核心素养是学科育人的集中体现，是学生通过学科学习而形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。（）
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第6题
在信息技术课程中，信息技术课程的学习，学生将从信息意识、（）、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面形成信息技术学科核心素养。
A.工程思维
B.技术应用能力
C.计算思维
D.计算能力
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第7题
2018年1月颁布《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》提出：“ 是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力。”
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第8题
在英语起始学习阶段应通过扩大学生接触异国文化的范围，拓展视野，提高文化敏感性和鉴别力，提高跨文化交流的能力。
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第9题
《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出语文学科的核心素养包括：
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.文化传承与理解
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第10题
学习英语要有利于学生理解外国文化，为学生创设语言实践活动，要回避母语。
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