更多“三、作业的两种提交方式(任选一种): 1、下载作业电子文档,在电子文档的原题()内作答,保存后上传 2、把答案截屏或拍照,上传照片”相关的问题
第1题
三、作业的两种提交方式(任选一种): 1、下载作业电子文档,在电子文档的原题()内作答,保存后上传 2、把答案截屏或拍照,上传照片
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第2题
作业的两种提交方式(任选一种): 1、下载作业电子文档,在电子文档的原题()内作答,保存后上传 2、把答案截屏或拍照,上传照片
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第3题
请下载附件,可按照以下任意一种方式作答: 1)在word中做电子版,然后保存成PDF上传; 2)自己拿一个作业本,不用抄题,作答后,拍照后上传。
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第4题
下载作业附件,标注轴承盖盖尺寸,截屏或拍照提交至单元作业,(1)在窗口上传图片,(2)电子版压缩后上传附件。 其他练习可发至课堂交流区“晒作业”。 DUT学生提交作业另有要求:(1)除了提交作业截屏之外,将“序号-姓名”写在提交窗口中。(2)电子版提交至作业邮箱159268885@qq.com,文件名及邮件主题均以“序号-姓名-n”命名,n为周次,本次n=6。未按规定命名会扣积分。(3)请在一周之内完成作业。
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第5题
画视频讲解的4个图块(门、窗、表面粗糙度符号、标题栏), 截屏或拍照提交至单元作业,(1)在窗口上传图片,(2)电子版压缩后上传附件。 DUT学生提交作业另有2个要求:(1)除了提交作业截屏之外,将“序号-姓名”写在提交窗口中。(2)电子版提交至作业邮箱159268885@qq.com,文件名及邮件主题均以“序号-姓名-n”命名,n为周次。未按规定命名会扣积分。
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第6题
画视频中的几何作图例题(4个图及以上,画在一个文件中即可,画好后Z回车、E回车全屏显示后再存盘),(1)在单元作业窗口上传作业截屏或拍照的照片。(2)电子版压缩后以附件形式提交。 在校学生的作业,按主讲教师要求提交。
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第7题
作业要求 (1)打开附件文档按要求完成文档编辑效果(每题3分,共三题)。 (2)编辑完成后保存,文件名为:第4单元作业+班级姓名,以上传附件的形式上传作业。(1分)
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第8题
这是一个提交作业与作业互评的练习活动,你需要在这个活动中把指定的文档转化成PDF格式,并以上传附件的方式提交。 作业截止时间是本月16日,互评截止时间是本月18日。 本次作业成绩满分为10分。 请按照下列步骤完成作业: 1)下载附件的文档,附件中的文档是一个Word文档。请注意:点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档,下载后解压缩。 2)仔细阅读该文档,按照要求将该文档转化成PDF格式的文档,并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 3)将转化好的PDF文档,以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。
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第9题
这是一个提交作业与作业互评的练习活动,你需要在这个活动中把指定的文档转化成PDF格式,并以上传附件的方式提交。 作业截止时间是本月16日,互评截止时间是本月18日。 本次作业成绩满分为10分。 请按照下列步骤完成作业: 1)下载附件的文档,附件中的文档是一个Word文档。请注意:点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档,下载后解压缩。 2)仔细阅读该文档,按照要求将该文档转化成PDF格式的文档,并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 3)将转化好的PDF文档,以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。
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第10题
第六讲第一节作业 摇臂零件造型,尺寸在相应章节的下载文件中,造型后拍照或截屏上传,文件名为个人昵称。
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第11题
作业题目:见附件word文档。 作业要求:认真学习第二章内容,巧妙应用劳动供给理论结合作图认真作答。以电子word形式或截图拍照的形式提交作业,作业文档命名格式:学号、姓名、班级。
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