作业的两种提交方式（任选一种）： 1、下载作业电子文档，在电子文档的原题（）内作答，保存后上传 2、把答案截屏或拍照，上传照片

请下载附件，可按照以下任意一种方式作答： 1）在word中做电子版，然后保存成PDF上传； 2）自己拿一个作业本，不用抄题，作答后，拍照后上传。

下载作业附件，标注轴承盖盖尺寸，截屏或拍照提交至单元作业，（1）在窗口上传图片，（2）电子版压缩后上传附件。 其他练习可发至课堂交流区“晒作业”。 DUT学生提交作业另有要求：（1）除了提交作业截屏之外，将“序号-姓名”写在提交窗口中。（2）电子版提交至作业邮箱159268885@qq.com，文件名及邮件主题均以“序号-姓名-n”命名，n为周次，本次n=6。未按规定命名会扣积分。（3）请在一周之内完成作业。

这是一个提交作业与作业互评的练习活动，你需要在这个活动中把指定的文档转化成PDF格式，并以上传附件的方式提交。 作业截止时间是本月16日，互评截止时间是本月18日。 本次作业成绩满分为10分。 请按照下列步骤完成作业： 1）下载附件的文档，附件中的文档是一个Word文档。请注意：点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档，下载后解压缩。 2）仔细阅读该文档，按照要求将该文档转化成PDF格式的文档，并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 3）将转化好的PDF文档，以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。

这是一个提交作业与作业互评的练习活动，你需要在这个活动中把指定的文档转化成PDF格式，并以上传附件的方式提交。 作业截止时间是本月16日，互评截止时间是本月18日。 本次作业成绩满分为10分。 请按照下列步骤完成作业： 1）下载附件的文档，附件中的文档是一个Word文档。请注意：点击页面右下角的“下载文档”即可下载文档，下载后解压缩。 2）仔细阅读该文档，按照要求将该文档转化成PDF格式的文档，并尝试在自己电脑上打开该PDF格式的文档。 3）将转化好的PDF文档，以上传附件的方式提交到准备篇的作业“制作PDF文档”中。

画视频讲解的4个图块（门、窗、表面粗糙度符号、标题栏）， 截屏或拍照提交至单元作业，（1）在窗口上传图片，（2）电子版压缩后上传附件。 DUT学生提交作业另有2个要求：（1）除了提交作业截屏之外，将“序号-姓名”写在提交窗口中。（2）电子版提交至作业邮箱159268885@qq.com，文件名及邮件主题均以“序号-姓名-n”命名，n为周次。未按规定命名会扣积分。

画视频中的几何作图例题（4个图及以上，画在一个文件中即可，画好后Z回车、E回车全屏显示后再存盘），（1）在单元作业窗口上传作业截屏或拍照的照片。（2）电子版压缩后以附件形式提交。 在校学生的作业，按主讲教师要求提交。

第六讲第一节作业 摇臂零件造型，尺寸在相应章节的下载文件中，造型后拍照或截屏上传，文件名为个人昵称。

作业题目：见附件word文档。 作业要求：认真学习第二章内容，巧妙应用劳动供给理论结合作图认真作答。以电子word形式或截图拍照的形式提交作业，作业文档命名格式：学号、姓名、班级。

下载word文档，完成作业后上传附件

将视频中“室内平面图1”，截屏或拍照提交至本单元作业，（1）在窗口上传图片，（2）电子版压缩后上传附件。 除了“室内平面图1”的例子之外，其他举例自行练习，不必提交（DUT同学要提交到邮箱），可发至课堂交流区“晒作业”。 DUT学生提交作业另有要求：（1）除了提交作业截屏之外，将“序号-姓名”写在提交窗口中。（2）电子版提交至作业邮箱159268885@qq.com，文件名及邮件主题均以“序号-姓名-n”命名，n为周次，本次n=7。未按规定命名会扣积分。（3）请在一周之内完成作业。

作业要求 （1）打开附件文档按要求完成文档编辑效果（每题3分，共三题）。 （2）编辑完成后保存，文件名为：第4单元作业+班级姓名，以上传附件的形式上传作业。（1分）