4、混合学习是面对面学习（Face-to-Face)和在线学习（Online Learning或e-Learning)两种方式的有机整合。

A.翻转课堂（flipped classroom）学生先自学下节课资料，教师在课堂中实践、拓宽和加深对知识的理解

B.基于实验室的模式（lab-based model），学生分组在实验室和课堂之间交替进行学习，通过互动对所学内容进行应用

C.线上线下学习（In-class blending），学生通过在线与面对面交流交替进行学习

D.线上学习（online learning），学习者通过在线课堂或视频进行自主学习或有进度的学习

A.翻转课堂（flipped classroom）学生先自学下节课资料，教师在课堂中实践、拓宽和加深对知识的理解

B.基于实验室的模式（lab-based model），学生分组在实验室和课堂之间交替进行学习，通过互动对所学内容进行应用

C.线上线下学习（In-class blending），学生通过在线与面对面交流交替进行学习

D.线上学习（online learning），学习者通过在线课堂或视频进行自主学习或有进度的学习

A.学习理论的混合、学习环境的混合、学习方式的混合、学习资源的混合、学习评价的混合

B.学习理论的混合、学习环境的混合、学习方式的混合、学习资源的混合、学习风格的混合

C.学习理论的混合、学习环境的混合、学习内容的混合、学习资源的混合、学习风格的混合

D.学习空间的混合、学习方式的混合、学习资源的混合、学习风格的混合

A.把网络学习和面对面的教学结合起来开展的学习活动即“混合学习”

B.混合学习就是把网络学习和课堂学习结合的一种学习方式

C.混合学习不需要老师的指导

D.混合学习中的资源是固定的

A.把网络学习和面对面的教学结合起来开展的学习活动即“混合学习”

B.混合学习就是把网络学习和课堂学习结合的一种学习方式

C.混合学习不需要老师的指导

D.混合学习中的资源是固定的