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第2题
口语交际能力主要由口语表达能力、听话理解能力、语境适应能力、口语交际态度等构成。（）
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第3题
口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”，而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。（）
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第4题
口语交际能力只有在口语交际实践中才能真正得到发展。（）
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第5题
口语交际教学的主要目的是锻炼学生的 能力。
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第6题
《语文课程标准》总目标提出了口语交际 要求。
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第7题
应重视在语文课堂教学中培养学生的口语交际能力。
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第8题
口语交际教学中，教师既应作为参与者参与交际对话，同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。（）
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第9题
口语交际教学中要发挥学生的主体性，所以课堂上教师应听任学生自由说，随意说。（）
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第10题
口语交际教学过程一旦设计好后，课堂上就应按计划进行，不能轻易改动。（）
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