更多“在当前信息化技术不断发展的时代背景下，中学化学课堂实验教学形式多样，教师既可以现场演示实验或带领学生到实验室一起亲自动手实验，也可以播放真实实验的视频或者实验的flash动画,还可以到虚拟仿真实验平台…”相关的问题
第1题
演示实验的主要操作者是教师,学生只是观察。
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第2题
模仿式实验教学的一般步骤和方法是：教师对每一步骤提出要求；学生模仿教师的示范动作进行操作；教师加强检查和讲评；学生主动地做实验和要求学生熟练、快速地操作。
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第3题
中学化学常见的实验教学模式有_________ 、_________ 、_________ 、_________ 。
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第4题
教师在设计地理虚拟仿真实验的教学方案时，只需体现地理性、活动性、可行性、探究性和开放性等地理实验教学模式的特点即可。
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第5题
翻转课堂表现为“课堂上在教室里讨论、答疑、做作业（或实验），课后在家里听看教师的视频讲解。”
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第6题
实验课的课堂教学一般是由以下几个环节构成：组织教学、指导性谈话、学生实验操作、教师现场指导和实验小结。
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第7题
下列关于演示技能的叙述，正确的是
A.演示技能是教师进行实际表演和示范操作
B.演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作
C.演示技能是学生进行实际表演和示范操作
D.演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作
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第8题
2. 教师与学生的关系包括（） A. 教师是课堂的权威，学生必须服从 B. 应该充分尊重学生的权利，保证学生在课堂中的言论自由 C. 师生关系是人格上的平等关系，是课堂中的主导与主体的关系 D. 教师要保障教学质量，必须严格要求学生完成任务
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第9题
下列关于“发现式”探究的叙述，正确的是
A.教师用准备的教具进行演示
B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么
C.教师所提的问题必须是开放性问题
D.教师让学生单独进行探究发现
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第10题
6. 教师怎样才能引导学生成为课堂学习的主人？（14分）
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