【简答题】请简答当前教育信息化市场中有哪些关于创客教育的产品。

STEAM教育不必非有实体产品产出，而创客教育则需要有生成性的产品。

创客教育注重过程，而非产品的创造性。

创客教育与STEAM教育是一回事。

创客教育的开展不需要创客课程资源的支撑。

创客教育与STEAM教育两者具有相似性，主要体现在二者都属于跨学科教育，需要将原本孤立的学科进行有机整合。但是，创客教育与STEAM教育又有着明显的差别，STEAM教育更讲究跨学科的“知识融合”，而创客教育重点在于将想法转化为“实践创造”。

创客教育客可以取代传统教育

创客空间需要提供教育学习的功能

如果你是一位中小学老师，你们学校要开展创客教育，请给出一份创客教育的实施方案，并说明理由。（提示：基于本课程的学习内容并结合该校的实际情况提出具有针对性的方案，可以从以下方面进行回答：学校实际情况、创客空间如何建设、创客课程资源的选择、创客课程的设计理念、创客类比赛的选择。）

创客教育强调对学生应试技巧的培养。

您认为，科学课、通用技术课是创客教育吗？