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3、房屋建筑学课程是一门()课程。

A.基础

B.专业基础

C.专业

D.通识

答案
BC
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第1题

农业昆虫学的植物保护专业的什么课程?…………………………………………………………………()

A.专业基础课程

B.专业核心课程

C.专业通识课程

D.专业理论课程

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第2题

离散数学是一门什么类型的课程?

A.专业必修课

B.非专业选修课

C.限选课

D.实践课

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第3题

下列关于中学生物学课程价值的说法,正确的是

A.面向全体中学生,提高全体公民的生物科学素养。

B.为学生终身学习和发展打下基础。

C.为学生步入社会、择业和确定进一步学习的专业方向提供帮助。

D.生物学课程虽然没有泛学科的课程价值,但具有学科特点的课程价值。

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第4题

“思想道德修养与法律基础”是一门融诸多特性于一体的课程,这些特性主要包括思想性以及

A.政治性

B.科学性

C.理论性

D.实践性

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第5题

从思想道德修养与法律基础的名称上可以看到,这是一门融思想性、政治性、知识性、理论性和实践性于一体的 的课程。
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第6题

大学语文的课程性质是什么?

A.一门语言技能课

B.一门文化常识课

C.一门母语教育课

D.一门思想教育课

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第7题

结合自身的认识,谈谈医用化学作为通识教育课,跟专业的结合点。
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第8题

假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则教师和课程之间的联系类型为()。

A.1:1

B.1:m

C.m:1

D.n:m

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第9题

生物是一门自然科学,生物教师在教授这门课时,要把生物课作为一门自然课程来对待。
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第10题

中小学英语教学法是英语师范生必修的一门职业方向课程。()
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