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[单选题]

下列句子正确的标点是()。 你为什么不上学呢() 我多想有一支马良的神笔啊() 李小青是我们班的班长()

A.! ? 。

B.。 ? !

C.? ! 。

D.。。。

答案
“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”
更多“下列句子正确的标点是()。 你为什么不上学呢() 我多想有一支马良的神笔啊() 李小青是我们班的班长()”相关的问题

第1题

下列句子正确的标点是()。 你为什么不上学呢() 我多想有一支马良的神笔啊() 李小青是我们班的班长()

A.! ? 。

B.。 ? !

C.? ! 。

D.。??

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第2题

下列句子中语气词“啊”读音与其他三个不同的一项是()

A.你好啊。

B.妈啊,你怎么来了?

C.这是一只大白鹅啊。

D.原来你是我大姨啊。

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第3题

李某,男,20岁,大三学生。两个多月来,李某无明显诱因地逐渐出现敏感多疑,总觉得周围的男同学对自己有意见,并认为原因是一位漂亮的女同学喜欢自己,导致其他男同学嫉妒,进而对他有意见。近三周,李某不论走到哪里,自己总能听见同学们在议论他,李某向辅导员反映情况,辅导员经过调查证李某叙述的情况均不属实,因此要求家长带李某看病。 以下为心理咨询师与李某的对话: 心理咨询师:你是怎么知道同学们对你有意见呢? 李某:我感觉到的啊!我同宿舍的一个同学因为对我有意见,有时都不在宿舍住,而且不管我走到哪里,总有人在议论我,他们对我有意见! 心理咨询师:你怎么知道他们在议论你呢? 李某:我听见的啊!他们一直说我配不上那个女生,也不知道怎地,我的想法他们都知道了,他们现在还想害我! 心理咨询师:你怎么知道他们想害你? 李某:有人告诉我的啊!我来这里的路上还听到有人和我说“千万别回学校,有人要害你!”。 心理咨询师:如果家长带你去医院做检查,你愿意去吗? 李某:我才不去呢,我又没病。 问题:1、从收集的资料看,你
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第4题

【单选题】人们很早就知道,某些生物的活动是按时间的变化来进行的,具有时间上的周期性节律。如鸡叫三遍天亮,青蛙冬眠春晓,大雁春来秋往等等,人们由此作出概括:凡生物的活动都受生物钟支配,具有时间上的周期性节律。与以上论证方法不同的有()。

A.麻雀会飞,乌鸦会飞,大雁会飞,所以,所有的鸟都会飞。

B.在我们班,你不会讲德语,我不会讲德语,李阳不会讲德语,汪峰不会讲德语,所以,我们班没人会讲德语。

C.外科医生在做手术时可以看X光片,律师在为被告辩护时可以看辩护词,教师备课可以看各种参考书,为什么不允许学生考试时看教材或其他资料呢?

D.在我们班,你不会讲德语,我不会讲德语,李阳不会讲德语,汪峰不会讲德语,所以,我们班没人会讲德语。

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第5题

下列句子中都有不止一个语气词,请用语言学原理解释为什么会这样排序? 我已经够烦的了。 你不是已经知道了吗? 快去把饭吃了吧。 我早就写完了啊。
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第6题

7、我们读句子“你来啊”时,“啊”读作:

A.呀

B.啊

C.呢

D.吗

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第7题

【单选题】动画片《骄傲的将军》与动画片()是被誉为中国动画电影“中国学派”的开山之作。

A.《人参娃娃》

B.《神笔马良》

C.《大闹天宫》

D.《草原英雄小姐妹》

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第8题

5. A:你要去_____? B: 我要回宿舍。(吧 , 吗 ,呢 ,哪 ,啊)
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第9题

你看,李白送的礼物____好看啊。

A.太

B.是

C.有点儿

D.多

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第10题

教师提问:你对青岛的印象怎么样?学生回答:很好。接下来教师怎么处理最为恰当?

A.教师:为什么你对青岛的印象很好?生:青岛又干净又漂亮。

B.教师:啊,你对青岛的印象很好。我对青岛的印象也很好,我很喜欢青岛。

C.教师:请说句子:“我对——” 生:我对青岛的印象很好。

D.∅

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第11题

下面的案例是某中班上学期刚开学发生在游戏中的事件,请结合幼儿游戏的年龄特点和游戏指导的相关知识,回答以下几个问题:(1)该案例中的幼儿表现出什么样的年龄特点?(2)教师采用了哪些指导方式?(3)你如何评价该教师的指导。 壮壮:老师,航航他拿走我的火车了,也不给我一个。 教师:你们为什么没有一人拿一个? 航航—壮壮:那你刚才为什么拿两个呢? 教师:对啊,你刚才为什么拿两个?你也没有给航航啊。 壮壮:我想要,我想要一个。(向航航伸出手)可是我也想要一个。 航航不理壮壮,自己玩小火车。 壮壮:我想要一个。 教师:航航,你愿意给他一个吗?(航航摇头) 教师—壮壮:就像你刚才一样啊,你之前拿了两个玩具不也不给别人吗? 航航走开了。 教师—航航:你回来,你想跟壮壮说什么吗? 航航—壮壮:既然你不愿意分我一个玩具,现在我也不愿意分给你。 壮壮(带着哭腔):我想要,我想要。 教师:想要你自己想办法哎。 壮壮(带着哭腔):我想要,我想要。 教师:你要自己跟他讲,你去试试。 壮壮:航航,给我。 航航继续玩着
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