请设计一个幼儿园教学活动，活动领域及年龄段不限。 要求：活动设计环节完整，活动目标明确。

小蚱蜢逛农田。1、活动目标:(1)在小蚱蜢“种粮”和“吃粮”的过程中,锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,在游戏中进一步了解秋虫蚱蜢。(2)在活动中感受互相合作的快乐,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。2、活动准备:垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械,幼儿身上贴好黄色或绿色的记号。活动过程:(1)热身运动:1教师扮演蚱蜢妈妈,幼儿扮演小蚱蜢,跟着妈妈做运动——秋天到啦,蚱蜢宝宝跟着妈妈一起出去做运动吧。2教师和幼儿随音乐做模仿操“小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,脚一翘,哪个有我跳得高”。(2)小蚱蜢种粮:1介绍游戏规则——看,这就是我们的农田,有四条种粮路线,每条路线都由垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏组合而成。幼儿分为4组,每组5人,每人手中有种粮需要的不同工具。每组第一个幼儿出发,越过障碍物去取一颗粮食种子,返回将种子交给第二个幼儿,第二个幼儿再前往负责种下种子(放人筐内),种下后返回。以此类推,第三个幼儿负责浇水,第四个幼儿负责施肥,第五个幼儿负责收粮。在规定时间内,收获果实最多的一队获胜。2游戏过程中教师注意幼儿出汗情况;并时刻提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿不怕困难,勇往直前——他们为什么收获的果实最多呢?(引导幼儿发现互相合作的重要性)3再次比赛。(3)小蚱蜢吃粮:——粮食种好啦,跟着妈妈一起去农田里吃粮食吧。1介绍游戏规则:——这里就是农田啦,绿色两块、黄色两块,绿色是菜地,黄色是水稻,由三根不同高度的橡皮筋分隔开来,要想吃到最美味的粮食,就要跳过最高的皮筋。在吃的过程中,如果听到“青蛙”来了的信号时,就要立即躲到与自己颜色相同的农田中(幼儿身上已贴好黄或绿记号),等“青蛙”走了再继续吃粮。被“青蛙”抓到的小蚱蜢要停止一轮比赛。2游戏次数:游戏进行2~3次。(4)放松运动:引导幼儿坐在“草地”上一起随音乐做腿部放松动作。——蚱蜢宝宝们,吃饱了吗?跟妈妈一起到草丛里去休息一会儿吧。其实秋天还有许多昆虫呢,下次我们一起邀请他们来开一个秋虫运动会吧。