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[单选题]

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对其做出不同的反应。这种学习是（）

A.辨别学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.规则学习

答案

言语信息;智慧技能;动作技能;态度

更多“根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对其做出不同的反应。这种学习是（）”相关的问题

第1题

7、个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应，这是以下哪一种学习

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.辨别学习

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第2题

8、一个小孩子以前见过不同品种的狗，知道这些都是狗。当他第一次见到泰迪犬时，立刻说出“这是一只狗”。根据加涅的学习分类，这个孩子的学习属于哪一种？

A.辨别学习

B.具体概念学习

C.定义概念学习

D.连锁学习

E.规则学习

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第3题

【单选题】应答性行为就是加涅学习层次分类理论中所说的（)

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.言语联结学习

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第4题

【单选题】根据加涅的学习层次分类理论,巴甫洛夫的实验用狗听到铃声刺激引起唾液分泌的经典条件反应属于（)

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.言语联结学习

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第5题

学习按照复杂程度分为8个层级

A.“信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

B.“信号学习”- “动作链锁”-“刺激-反应学习”- “言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

C.“刺激-反应学习”-“信号学习”- “动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

D.“信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”- “辨别学习”-“言语联想”- “概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

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第6题

按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于（）

A.信号学习

B.言语联结学习

C.辨别学习

D.概念学习

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第7题

1、学习按照复杂程度分为8个层级，依次是

A.“信号学习”- “动作链锁”-“刺激-反应学习”- “言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

B.“刺激-反应学习”-“信号学习”- “动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

C.“信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

D.“信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”- “辨别学习”-“言语联想”- “概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

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第8题

下面哪种学习的复杂程度比概念学习高？

A.规则学习

B.信号学习

C.辨别学习

D.连锁学习

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第9题

7、人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。

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第10题

人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。

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第11题

人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。

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