按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于（）

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.言语联结学习

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.评价创造

A.概念学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列结合学习

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能和态度

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.接受学习

A.学习是刺激——反应的联结。

B.学习是主动地形成认知结构的过程。

C.学习是尝试错误的过程。

D.及时强化。