9、在智慧课堂对翻转学习的支持下，“课上互动交流”的活动主要包含（）

A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习

B.课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价

C.在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价

D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导

A.教师以辅助者的角色为学生的学习提供必要的支持和帮助

B.将以知识灌输为主的课堂转变为由学生主动建构的课堂形式

C.使用翻转课堂教学法

D.完全由学生做出在学习活动中的所有选择，教师不提供任何干预

E.为学生制定严格的学习活动步骤，让他们按照步骤去实施

F.学生必须独立完成作业或任务，不允许讨论作业答案

G.学生自学所有知识，在遇到困难时，利用网络寻找答案

A.对知识点再进行重点讲解

B.对学生学习难点进行答疑

C.通过讨论、交流和展示等互动教学，促进学生深度学习

D.由于有了课前任务学习，学生在课堂中可以自由学习其他学科内容

E.课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容

A.翻转课堂（flipped classroom）学生先自学下节课资料，教师在课堂中实践、拓宽和加深对知识的理解

B.基于实验室的模式（lab-based model），学生分组在实验室和课堂之间交替进行学习，通过互动对所学内容进行应用

C.线上线下学习（In-class blending），学生通过在线与面对面交流交替进行学习

D.线上学习（online learning），学习者通过在线课堂或视频进行自主学习或有进度的学习

A.翻转课堂（flipped classroom）学生先自学下节课资料，教师在课堂中实践、拓宽和加深对知识的理解

B.基于实验室的模式（lab-based model），学生分组在实验室和课堂之间交替进行学习，通过互动对所学内容进行应用

C.线上线下学习（In-class blending），学生通过在线与面对面交流交替进行学习

D.线上学习（online learning），学习者通过在线课堂或视频进行自主学习或有进度的学习

A.以学生为主体的原则

B.以教师为主体的原则

C.激发学生主动探究原则

D.课堂互动交流有效性原则

A.学生讨论

B.学生汇报

C.教师讲解

D.师生面对面交流

A.翻转课堂能够满足学生个性化学习需要

B.翻转课堂能够实现师生深度互动

C.翻转课堂能够颠覆传统教学模式

D.翻转课堂中，学生主要在课堂听老师授课