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[主观题]

体育教学复习 一、 名词解释 (每题2分,共16分) 运动负荷、体育教学、体育教学方法 新授课 综合密度、体育课时计划 体育教学内容 体育教学计划 二、 简答题(每题5分,共50分) 1. 体育教学的特点有哪些? 2. 体育教学内容的特点有哪些? 3. 常用的体育教学方法有哪些? 4. 什么是讲解法?应用时的基本要求有哪些? 5. 什么是示范法,应用时的基本要求有哪些? 6. 体育课组织管理的基本要求有哪些? 7. 体育课时计划编写的基本要求有哪些? 8. 体育实践课的类型有哪些? 9. 体育实践课的基本结构是如何划分的,其理论依据为? 10. 调控体育实践课运动负荷的方法有哪些? 三、 论述题 1.举例说明同质分组和异质分组的优缺点(10分) 2. 如何测量体育课的运动负荷,其具体步骤有哪些?(14分) 3.如何准备一节体育实践课?(10分)

答案
依据体育教学的目标选择出来、柑橘学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等。
更多“体育教学复习 一、 名词解释 (每题2分,共16分) 运动负荷、体育教学、体育教学方法 新授课 综合密度、体育课时计划 体育教学内容 体育教学计划 二、 简答题(每题5分,共50分) 1. 体育教学的…”相关的问题

第1题

单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
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第2题

单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
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第3题

体育教学观察是只通过观察体育教学过程、教学组织、教学方法、教学效果等方面的情况,检验教学的效果。()
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第4题

体育教学观察是只通过观察体育教学过程、教学组织、教学方法、教学效果等方面的情况,检验教学的效果。()
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第5题

学年体育教学工作计划是教师编写单元体育教学和课时教学计划的直接依据。
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第6题

1.体育实践课程的学科特性主要体现在 两个方面。(单选) ①教学与学法 ②学生在体育课上必须要承担一定的运动负荷与运动技术学习是体育教学的主要目标和内容 ③教材内容和教学方法 ④技术学习与思想品德 ⑤身体锻炼与德育
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第7题

体育教学过程是指在体育过程中为了实现体育教学目标,体育教师有组织、有计划地向学生传授体育知识,运动技能和卫生保健知识,使学生接受体育行为和体育道德的教学活动过程。
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第8题

4、下面哪些内容属于体育教学物理环境?()

A.体育教学的场所和设施

B.体育教学的信息

C.体育教学的时空特征

D.体育教学的自然地理环境

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