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[主观题]

在“互联网+”时代,教师和学生的界限不再泾渭分明,人人都可以共享知识,人人都是知识的创造者。

答案
B
更多“在“互联网+”时代,教师和学生的界限不再泾渭分明,人人都可以共享知识,人人都是知识的创造者。”相关的问题

第1题

Web3.0时代是一个()时代

A.广播+接收

B.大数据

C.智能+个性

D.人人都是贡献者

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第2题

我国一位著名的班主任在他的《班主任工作漫谈》一书中谈到自己的带班经验时说班级管理要“全员参与,相互制衡,在我的班上,学生人人都是管理者,人人又都是被管理者。”这位老师就是()

A.万玮

B.魏书生

C.任小艾

D.李振西

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第3题

在初中英语教学的起始阶段,教师应根据学生已有的知识和能力,从语言知识、语言能力和学习策略等多方面为学生搭建学习支架。()
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第4题

以下属于教师特有的知识领域是()

A.课程知识

B.内容知识

C.关于学生及其特点的知识

D.与内容相关的教学法知识

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第5题

在课前学习知识过程中,学生在学习的前台;教师在学习的后台,是学生学习的设计者、指导者和帮助者。
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第6题

归纳是教师以阐释和解说的方式向学生传授知识。
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第7题

建构主义认为在教学中教师的角色是

A.知识的传播者

B.学生的保姆

C.学生的家长

D.学生的帮助者

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第8题

世界是张谈判桌,但不一定人人都是谈判者。
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第9题

下列属于电商系互联网金融的有()

A.人人贷;

B.腾讯;

C.阿里巴巴;

D.京东

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第10题

1. 教师在教学的过程中发挥着决定性作用,学生本身的知识能力是次要的()
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