下列属于学案中的内容是（）。

教学设计100分：学情分析10分，教材分析10分，教学目标20分，教学重难点10分，教学方法手段10分，教学过程30分，板书设计10分。

教学内容分析和学情分析是进行教学目标设计的前提和基础

编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、（）、形成目标二维表、编写教学目标。

课时教学设计师体育教师对课的整体设想，包含指导思想、教材与学情分析、教学目标与方法、教学过程等8个方面。

中学化学教学中的难点与重点的关系是：

请下载“项目教学设计”模板，在本模块您将确定项目主题，填写课程标准和学习目标等内容。 1．浏览课程标准，寻找与项目学习思路相对应的具体表述； 2．记录自己的设想和相应的课程标准，并填写教学设计模板的主题、学情分析和课程标准、学习目标的内容 作业用PDF格式保存，并提交。 注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。

教学评价的功能有（）

教学难点是根据学生对知识心理理解的便利与否以及学习活动的难易程度而确定的，确定难点应从下列哪几个方面考虑。

实验课的实验原理、实验材料、实验用具的介绍都不属于教学重难点，可以略讲。