更多“培养法治思维,必须摒弃人治思维。两者判断标准的分水岭在于()。”相关的问题
第1题
【单选题】法治思维与人治思维的分水岭在于()
A.有没有法律
B.法律的多寡
C.法律的好坏
D.最高的权威是法律还是个人
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第2题
法治思维与人治思维的分水岭不在于最高的权威究竟是法律还是个人,而在于有没有法律或者法律的多寡与好坏。
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第3题
法治思维与人治思维的分水岭不在于最高的权威究竟是法律还是个人,而在于有没有法律或者法律的多寡与好坏。
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第4题
【单选题】法治思维与人治思维的分水岭在于()。
A.有没有法律或者法律的多寡与好坏
B.最高的权威究竟是法律还是个人
C.是否强调集思广益
D.德行和才智
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第5题
法治思维和人治思维的分水岭就在于有没有法律或者法律的多寡好坏。
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第6题
【判断题】法治思维与人治思维的分水岭在于国家有没有健全的法律制度。
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第7题
()是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
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第8题
以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式叫()
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第9题
()是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。
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第10题
【单选题】()是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
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第11题
【单选题】培养法治思维的途径不包括()
A.参与法律实践
B.掌握法律方法
C.维护法律
D.养成守法习惯
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