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[单选题]

6、试想一下,你6岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法

A.我生了你,真是作孽

B.我把所有精力都放在你身上,你真是辜负我了

C.我不是一个好妈妈,你去找别人当妈吧

D.孩子,妈妈相信你会慢慢变好的

答案
孩子,妈妈相信你会慢慢变好的
更多“6、试想一下,你6岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法”相关的问题

第1题

试想一下,你六岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法()

A.我生了你,真是作孽

B.为什么别人家的孩子都那么优秀,我真是对你很失望

C.我把所有精力都放在你身上,你真是辜负我了

D.我不是一个好妈妈,你去找别人当妈吧

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第2题

你八岁的孩子期末考试数学没考好,你内心很生气,但从建立积极亲子关系的角度,你可以怎么对孩子说 ()

A.“笨死了,别人都考那么好”

B.“下次再考不好,我就不爱你”

C.“让你平时不好好学习,你真让我心烦”

D.“这次因为什么考不好呀,我们来分析一下”

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第3题

以下哪种人际交往模式是符合心理健康要求的?

A.我不好——你好,我不行——你行

B.我好——你不好,我行——你不行

C.我不好——你也不好,我不行——你也不行

D.我好——你也好,我行——你也行

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第4题

3、你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气,从提高孩子情绪能力的角度来讲,你会怎么说()。

A.“你真让人心烦”

B.“罚你今天不准吃晚饭”

C.“你乱涂乱画的做法真的让我很生气”

D.“你的画笔我要没收了”

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第5题

1、你8岁的孩子期末考试数学没考好,你内心很生气,但从建立积极亲子关系的角度,你可以怎么对孩子说

A.笨死了,别人都考那么好

B.下次再考不好,我就不爱你

C.这次因为什么考不好呀,我们来分析一下

D.你根本就没努力学习,所以才没考好

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第6题

(简答)试想一下,如果你不幸流落荒岛,请预测一下你的语言的发展趋势,并用语言学理论解释这种发展变化的原因。
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第7题

5、人际交往的基本模式包括()

A.我不好——你好,我不行——你行

B.我好——你不好,我行——你不行

C.我不好——你也不好,我不行——你也不行

D.我好——你也好,我行——你也行

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第8题

【单选题】【单选题】假设你一是一个三岁小孩的父母,你的孩子生病了需要打吊针,针管插在孩子的胳膊上,孩子一直哭着,这个时候,您怎么让孩子不哭呢? 下列选项中,属于同理心沟通的方式是:

A.拜托你不要哭好不好,医院的人都被你吵得受不了了。

B.你再哭,病就好不了喔!

C.你不哭,我就去买好吃的麦当劳给你,好不好?

D.你一直哭,那么大声,被隔壁警察听到了,就麻烦喔!

E.打针很痛喔!你害怕打针打很久是吧,很想把这点滴拿掉是吗?我去问医生,可不可以不要打?

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第9题

8、有这样一段父子沟通失败的事情。“上学真是无聊透了!”“怎么回事?”“学的都是些不实用的东西。”“现在的确看不出好处来,我当年也有同样的想法,可是现在觉得那些知识还很有用的,你就忍耐一下吧!”“我已经耗了十年了。”“你已尽了全力了吗?这所高中是名校,应该差不到哪里去。”“可是同学们都有同感。”“你知不知道,把你养到这么大,妈妈和我牺牲了多少?已经读到高二了,不许你半途而废。”“我知道你们牺牲很大,可是不值得。”“你应该多读书,少看电视……”“爸,唉……算了,多说也没有用。”造成上述沟通失败的主要责任在谁?为什么?() A.父子双方,因为这不是真正的双向沟通 B.儿子,因为想表达的意思不清楚 C.父亲,因为他与儿子以前缺少沟通 D.父亲,因为他不善于引导和发现儿子的内心想法
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第10题

下列哪个句子表达了:发言者是否对自己的感受负责?

A.“你将公司机密文件放在了会议室。太令我失望了。”

B.“你来得这么晚,让我很郁闷。”

C.“你无法来吃晚饭,我很难过。我本来想和你好好聊一聊。”

D.“你让我搭你的车回家,我很感激。因为我想比孩子们先到家。”

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第11题

你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气,从会提高孩子情绪能力的角度来讲,你会怎么说

A.“你把家里的墙壁弄脏了,让我很生气”

B.“罚你今天不准吃晚饭”

C.“你真让人心烦”

D.“太不懂事了你”

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