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题目

[单选题]

根据倾听的“珠穆朗玛峰”七层次,倾听的最高层次是

A.尊重

B.换位思考

C.激励

D.把握别人的倾听投入程度

答案
把握别人的倾听投入程度
更多“根据倾听的“珠穆朗玛峰”七层次,倾听的最高层次是”相关的问题

第1题

倾听的“珠穆朗玛峰”中,倾听的七层次指的是:佯装倾听,(),第一印象,(),换位思考,激励和把握别人的倾听投入程度。

A.控制

B.尊重

C.理解

D.用心聆听

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第2题

倾听的最高层次是()

A.设身处地倾听

B.选择性倾听

C.建议性聆听

D.专注地聆听

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第3题

倾听的三大类型包括:咨询性倾听、()和()。

A.询问式倾听

B.批判性倾听

C.换位思考式倾听

D.假倾听

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第4题

下列关于倾听的三个层次的说法正确的是()

A.第一层次:以自我为中心的倾听

B.第一层次:以对方为中心的倾听

C.第二层次:以对方为中心的倾听

D.第三层次:高效的倾听,优秀的倾听者

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第5题

聆听的不同层次包括

A.听而不闻

B.设身处地倾听

C.专注地倾听

D.假装聆听

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第6题

【单选题】倾听的作用不包括()

A.倾听是能有效实现我方目标

B.倾听实际上也是在表达对对方的尊重

C.倾听是释放对方情绪的有效途径

D.倾听可以使自己有一定的空隙可以思考如何应答对方

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第7题

全身心专注的同理心倾听是倾听的最高层次,以下关于同理心倾听的表述不正确的是:()

A.倾听者是带着理解和尊重的态度专注倾听,听到的不仅仅是事实.

B.倾听者通过肢体语言、眼神表情、语气等,用心感受到对方的意图、动机、渴望和需求。

C.能够感同身受对方的情感,设身处地去理解,恰当地给予反馈。

D.只倾听自己感兴趣的部分,或同自己意见一致的观点,过滤掉无关内容。

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第8题

9.当别人说话时能集中注意力耐心地去听,具有倾听别人谈话的愿望、态度和习惯。这体现了幼儿具有

A.有意识倾听能力

B.辨析性倾听能力

C.理解性倾听能力

D.比较性倾听能力

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第9题

10、理解性倾听是指倾听时迅速掌握别人所说的内容,把握一段话的关键信息,连接谈话上文和下文的意思,从而能够获得谈话的中心内容,以便作出反应,交流自己的见解。
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第10题

无效倾听的类型

A.专注于倾听

B.自恋倾听

C.选择倾听

D.防卫型倾听

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