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第1题
听说游戏有明确的游戏规则，是智力游戏的一种
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第2题
幼儿园听说游戏的特征体现在：语言教育目标_____游戏之中，_____是语言学习的重点内容，游戏过程中_____。
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第3题
设计听说游戏的一般步骤是：设置_____，交代_____，教师_____，幼儿_____。
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第4题
阅读文章《传统儿歌在幼儿园听说游戏中的推介和运用》后，收集传统儿歌，改编为听说游戏活动。
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第6题
竞赛性游戏还可以称为？
A.教育性游戏
B.竞技运动
C.体育游戏
D.娱乐性游戏
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第7题
2.根据游戏组织目的的差异，可以把游戏划分为哪几类？
A.体育游戏
B.娱乐性游戏
C.教育性游戏
D.竞赛性游戏
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第8题
请以儿歌《山上有个木头人》设计一次中班的听说游戏活动。
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第9题
对于游戏元素之一——规则的描述正确的是（）
A.教学规则是制作游戏的初衷
B.游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为
C.规则包括操作规则、行为规则以及教学规则
D.为使游戏可控，游戏中的规则只能有一种类型
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第10题
竞赛名称根据竞赛的任务、性质和内容确定竞赛名称。为方便竞赛的文件均可使用简称。
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