幼儿园听说游戏的特征体现在：语言教育目标_____游戏之中，_____是语言学习的重点内容，游戏过程中_____。

A.使游戏变得更有趣和富有魅

B.“故事”元素赋予经验关联性和意义，为应用工作营造了环境

C.设计精良的教育游戏可以结合故事和游戏的互动元素，辅导学员学习目标行为、动作和思考模式

D.在教育游戏的故事中，员工获取替代性经验，为日后工作学习中的应用埋下伏笔

A.严肃游戏就是教育游戏，是对游戏与教育两个学科的发展

B.严肃游戏对教育技术理论的完善和在教育实践中的应用提供了新的思路

C.严肃游戏设计时应该以明确的目的为活动的导向

D.严肃游戏设计时要有一定的梯度，以适合不同层次的学生参与

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则性游戏

D.创造性游戏