更多“戏剧单元是由角色动机和目标驱动的”相关的问题
第1题
（）就是激发人的内在的行为动机并使之朝着既定的目标前进的过程。
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第2题
胜任素质洋葱模型最内核的部分是？
A.特质和动机
B.自我形象
C.社会角色
D.技能知识
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第3题
团队的特征是明确的目标导向、恰当的角色搭配和（）。
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第4题
内部动机是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学生在学习活动中得到满足。
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第5题
激励教育法是指激发人们的（），鼓励人们朝着正确目标努力的方法。
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第6题
下列选项中，属于冰山素质模型中潜在部分的是（）。
A.技能与知识
B.社会角色
C.自我概念
D.个性特征和动机
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第7题
单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。
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第8题
以下哪一项不属于场景分析中需要掌握的关键点内容？
A.场景时如何衔接的
B.场景是如何推进角色性格发展的
C.每一个单元的节奏
D.场景是否改变角色之间的关系
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第9题
胜任素质的冰山模型隐藏在冰山以下的部分包括哪些特征？
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第10题
课程目标整合可以按照“跨学科课程目标-主题单元目标-学习活动目标”的线索整合。
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