题目
A.教学过程的整体设计是否符合中学地理教育教学规律
B.所设计的教学过程是否体现了教材编排的特点和教学内容的系统、有序性
C.教学方式与方法的选择是否符合课标要求和学生实际
D.问题的设计、媒体的使用、各项活动的组织是否紧密结合、融于一体,是否有针对性、实效性和可操作性
第1题
A.教学评价的目标是为了促进学生的学习
B.正式与非正式评价相结合
C.教学评价的恰当时机是教学过程结束以后
D.根据教学(学习)目标选择正确的评价方式
E.评价方法应该灵活多样、简单、实用、省时
第2题
A.内容、特征、思想和观点
B.学习者、目标、策略和评价
C.课标、教材、教参和教辅书
D.课堂、课题和课型
第3题
A.内容、特征、思想和观点
B.学习者、目标、策略和评价
C.课标、教材、教参和教辅书
D.课堂、课题和课型
第7题
A.具体教学活动
B.评价的方法
C.教学过程
D.学习(教学)目标
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