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能区分自己与他人的观点就说明真正具有了观点采择的能力。

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第1题

能区分自己与他人的观点就说明真正具有了观点采择的能力。
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第2题

能区分自己与他人的观点就说明真正具有了观点采择的能力。c
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第3题

儿童知道自己和他人的观点可能会有冲突,能考虑他人的观点,预测他人的行为反应,但不能同时考虑自己和他人的观点。这时儿童处在()阶段。

A.自我中心的观点

B.自我反省的观点采择

C.社会信息的角色采择

D.相互观点采择

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第4题

儿童能从第三者的观点看待他人之间的相互作用,是处在()阶段。

A.社会信息的观点采择

B.自我反省

C.自我中心的观点

D.相互观点采择

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第5题

儿童能从第三者的观点看待他人之间的相互作用,是处于()阶段。

A.社会信息的观点采择

B.自我反省

C.自我中心的观点

D.相互观点采择

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第6题

“采用他人的视角来理解他人的想法和感受的能力” 被称为 。

A.观点采择

B.移情

C.共情

D.社会性参考

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第7题

3-5岁幼儿已有观点采择能力。()
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第8题

儿童能够意识到别人有不同的解释和观点,但不能理解这种差异的原因。儿童此时处在角色采择的()阶段。

A.自我中心的观点

B.社会信息的角色采择

C.自我反省角色采择

D.相互的角色采择

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第9题

儿童能够意识到别人有不同的解释和观点,但不能理解这种差异的原因。儿童此时处在角色采择的()。

A.自我中心的观点

B.社会信息的角色采择

C.自我反省角色采择

D.相互性角色采择

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第10题

儿童在具体运算阶段,具有的能力

A.假设推理

B.观点采择

C.守恒

D.类包含

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第11题

【单选题】人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成,这属于()

A.信息影响理论

B.规范影响理论

C.沟通影响理论

D.比较影响理论

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