题目
A.第一次测评的练习效应和两侧测评间隔期间的遗忘效应大致抵消
B.两次测评时间间隔非常长
C.所测评的特质不易改变或产生学习
D.测评的稳定性好
第1题
再测信度,是指测评结果以同样的测评工具、测评方式与测评对象再次获得的变异程度。
根据定义,以下属于再测信度的是()。
A.根据调查的结果,这个铺面所处地段的实际日均人流量肯定不止今天看到的这么一点儿
B.适用普通天平秤所称出的重量,与适用电子秤所称出的重量,差别并不大
C.为了确定此人的暴力倾向,他再次使用同样的方法测试,结果与第一次没有任何差异
D.他利用观察、问答、评价等多种方式,反复测试,由于每次测试都有所不同,因此最终还是没能确认其性格特征
第2题
根据以下材料,回答1~2题:
高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为您终于给我回答问题的机会了。这可是我上四年级以来获得的第一次机会啊!虽然这是您不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,您终于注意到了我的存在,我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句,高老师,喊响每一个同学的名字吧!”
该材料所反映的是哪种课程教学模式?()
A.传统课程教学模式
B.现代课程教学模式
第4题
第5题
该材料所反映的是哪种课程教学模式?()
A.传统课程教学模式
B.现代课程教学模式
第7题
第8题
第11题
A.劳动者对工资水平方面的差别不是很敏感
B.劳动力流动是有成本的
C.劳动力流动可能会使劳动者在原单位掌握的部分技能失效
D.劳动力流动有可能导致劳动者在原单位积累的部分经济收益和非经济收益遭受损失
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