更多“4、通过数与代数的学习,能够发展学生的()。”相关的问题
第1题
.在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立数感与符号意识,发展(),树立().答案请用逗号隔开
点击查看答案
第2题
.在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立数感与符号意识,发展(),树立().答案请用逗号隔开
点击查看答案
第3题
在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立数感与符号意识,发展(),树立().答案请用逗号隔开
点击查看答案
第4题
2、借助()可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。
点击查看答案
第5题
2、对于例题:你是否喜欢数学?如果用5,4,3,2,1分别代表从最喜欢到最不喜欢之间的5种程度,你选哪个数?说明理由。如果小明选择2,说明什么?如果小立比较喜欢数学,他最可能选几? 该例题的编制意图是为了引导学生会用数来表示事物,并能进行交流,这是着眼于培养学生的:
点击查看答案
第6题
16、对于例题:你是否喜欢数学?如果用5,4,3,2,1分别代表从最喜欢到最不喜欢之间的5种程度,你选哪个数?说明理由。如果小明选择2,说明什么?如果小立比较喜欢数学,他最可能选几? 该例题的编制意图是为了引导学生会用数来表示事物,并能进行交流,这是着眼于培养学生的:
点击查看答案