【多选题】在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:

A.学生的学习风格是不一样的

B.应该兼顾各种不同的学习风格

C.学生的学习风格都是差不多的

D.备课的时候较难考虑学生的学习风格

E.学习风格对学生的学习影响不大

A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学

B.分析学习者的学习风格之优劣

C.选择与组织教学内容

D.选择与运用教学媒体

A.学生的年龄、初始能力、学历

B.学生和一般特征、初始能力、学习风格

C.学习的学习风格、初始能力、学习兴趣

D.初始能力、一般特征