更多“传统的对于教育价值与目的的讨论有不同的取向有:”相关的问题
第1题
在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
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第2题
教育目的应该以受教育者的个人需要为根本,强调尊重受教育者的本性,充分发展受教育者的个性,增进受教育者个人的价值。该教育目的体现的价值有()。
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第3题
在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是()
A.国家本位论与个人本位论
B.全面发展论与个性发展论
C.国家本位论与社会本位论
D.个人本位论与社会本位论
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第5题
西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素,提倡构建古典和核心知识体系,这一教育流派的主张体现的教学目标的价值取向是()。
A.知识本位
B.社会本位
C.学生发展本位
D.人本位
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第6题
【填空题】个人本位论和()是教育目的对立的两大价值取向
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第7题
英国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”,这体现了()教育目的观。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.人的全面发展
D.中立主义
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第8题
经济法的整体观思维方式主要依据什么法本位
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第9题
“教育在于使青年一代系统地社会化”,这种论断反映了教育目的的()。
A.教育无目的论
B.个人本体论
C.社会本位论
D.宗教本位论
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第10题
2.美国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”,这体现了()教育目的观。 A. 个人本位论 B.社会本位论 C.人的全面发展 D.中立主义
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