有关文化休克说法错误的是

A.语言不通

B.日常生活活动差异

C.个体意志力差异

D.风俗习惯不同

A.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体

B.年龄越大，越容易适应新的文化模式

C.文化休克程度与文化差异的大小成反比

D.儿童应对文化休克的困难较多

A.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体

B.年龄越大，越容易适应新的文化模式

C.文化休克程度与文化差异的大小成反比

D.儿童应对文化休克的困难较多

A.当异文化接触者沉浸之后，对异文化熟悉无比；而当他返回到文化接触前的“母文化”的时候，反而可能对原文化场景产生迷茫感。这叫“反向文化震撼”。

B.“颠倒的民族中心主义”，即不再以原初的“我民族”文化为中心文化，而是采取文化接触后的文化为中心文化。

C.“二重民族中心主义”，即在看待事物时，只有自己或某个文化的偏见。

D.在流动性比较大社会里，“反向文化震撼”现象发生的频次更高。

A.“颠倒的民族中心主义”，即不再以原初的“我民族”文化为中心文化，而是采取文化接触后的文化为中心文化。

B.当异文化接触者沉浸之后，对异文化熟悉无比；而当他返回到文化接触前的“母文化”的时候，反而可能对原文化场景产生迷茫感。这叫“反向文化震撼”。

C.在流动性比较大社会里，“反向文化震撼”现象发生的频次更高。

D.“二重民族中心主义”，即在看待事物时，只有自己或某个文化的偏见。

A.文化震撼是指在接触他者文化时，因语言差异、行动方式或道德判的不同，引起的诧异感乃至情绪失调。

B.文化震撼是文化接触时产生的。

C.引起文化震撼的原因不同。

D.文化震撼在程度上、在态度的类型上是有区别的。

E.文化震撼最容易发生在相近文化接触过程中。

A.预先了解新环境的基本情况

B.针对新文化环境进行模拟训练

C.避免接触新环境中的文化模式

D.寻找有力的支持系统