3、教师专业发展的任务是

A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧

B.提升自己对教育事业的认识境界

C.形成并更新自己的教育教学理念

D.提高自己工作待遇

A.出国交流

B.同行交流

C.教育实践

D.教学反思

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

A.心理健康的维护者

B.教学的研究者

C.班集体的管理者

D.学生成长的合作者

A.为教师提供学习和教学工具、交流与协作的平台

B.促进教师专业素养的提升，激发教师探究动机

C.加快教师专业发展的进程

D.促进教师教育观念转变

A.促进教师教育观念的更新

B.促进教师自主学习

C.促进教师专业实践能力的提高

D.促进教师教育信息化

A.专业学习

B.同行交流

C.教育实践

D.工作研究

A.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求

B.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范

C.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则

D.准入、培训、考核等工作的重要依据

A.教育教学基本能力

B.教育教学应用能力

C.教师认知与教研能力

D.教师自我发展能力