更多“教师不断地反思自己的教育理念、教育行为和教育效果,以改进和调整自己的教学实践,提高自己的专业水平。从教师的职业角色来讲,这是因为教师是()。”相关的问题
第1题
教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思,不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。()
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第2题
3. 教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思,不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。()
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第3题
31. 请联系自己的教育实践,简要说说你对教师专业发展的理解。
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第5题
学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:“学那些理论没有用,把自己的课上好才是教师的看家本领。”李老师的说法()
A.错,教师应该不断提高理论素养
B.对,能把课上好就是优秀的中学教师
C.错,教师应该把自我提升作为首要目标
D.对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助
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第6题
教师适应性体态语言指在较长的教育教学当中,教师形成自己独特的、带有()特点的体态语言。
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第7题
教师适应性体态语言指在较长的教育教学当中,教师形成自己独特的、带有()特点的体态语言。
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第8题
教育技术在教师专业发展中起着非常重要的作用,体现在以下哪些方面
A.促进教师教育观念的更新
B.促进教师自主学习
C.促进教师专业实践能力的提高
D.促进教师教育信息化
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第9题
因为教师行业的特殊性,教师在具体的教育教学工作中可以不遵守职业行为规范,只要做好自己的事情就可以。
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