小学阶段的习作教学分两个阶段，1~2年级为（） 教学，3~6年级为习作教学。

A.习作教学与阅读教学密切结合

B.习作训练遵循从写到说的顺序

C.从内容入手密切联系儿童生活实际

D.思维、表达密切结合

A.小学诗歌教学要以掌握诗歌这一文体为主要教学目标。

B.诗歌是用精炼的语言，短小的篇幅集中地反映生活的文学形式。

C.小学语文课本中诗歌占有相当大的比例。

D.品味语言、想象情境应该是小学诗歌教学的主要目标。