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[单选题]

1、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异,

A.完全由学生自己决定如何学习

B.将学生按优、中、差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥

D.大力培养单科独进的尖子生

答案
C、使每个学生的特长都得到发挥
更多“1、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异,”相关的问题

第1题

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,将学生按优、中、差分班教学。()
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第2题

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异 () A.由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学 C.满足不同学生的需要 D.培养单科独进的尖子

A.由学生自己决定如何学习

B.将学生按优中差分班教学

C.满足不同学生的需要

D.培养单科独进的尖子

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第3题

语文综合性学习要突出学生的自主性,充分尊重学生的兴趣、爱好。
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第4题

班级活动不完全是由学生根据自己的兴趣、爱好,自由选择,自愿参加。
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第5题

兴趣和爱好是激发和培养学生参与体育运动或体育学习的重要因素
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第6题

以学生为中心的学习学习效果评价更关注

A.如何了解学生的学习发展水平

B.如何了解学生先备知识和能力

C.如何促进学生的学习

D.如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战

E.如何让学生开心的学习

F.如何提高学生的学习满意度

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第7题

一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么,学生学习动力缺失最主要的表现是

A.厌学

B.注意力不集中

C.贪玩

D.成绩差

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第8题

5、课前任务设计的案例中,提到的错误的观点有:

A.任务越简单越能给学生信心,才能保障学生愿意学

B.兴趣是最好的老师,始终围绕学生的学习兴趣

C.结合实际,让学生意识到自己的学习是有用的

D.培养学习习惯,授人以鱼不如授人以渔

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第9题

15、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()

A.遵循教学规律,实现学生全面发展

B.关注学生差异,促进全体学生发展

C.注重分层教学,促进学生均衡发展

D.注重循序渐进,实现师生教学相长

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第10题

贯彻“以人为本”的教育理念应该做到() A.全面地给学生传授科学知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主选择课程

A.全面地给学生传授科学知识

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主选择课程

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