11、提出“威斯康星理念”的威斯康星大学校长范海思（Van Hise）认为，大学的主要功能包括

A.传承文化

B.教学

C.科研

D.服务

A.文化传承

B.教学

C.科研

D.服务

A.牛津大学、芝加哥大学

B.剑桥大学、威斯康星大学

C.牛津大学、剑桥大学

D.芝加哥大学、威斯康星大学

A.教学与科研统一的原则

B.科研与社会服务统一的原则

C.教学与科学统一的原则

D.教学与社会服务统一的原则

A.20

B.30

C.40

D.50

A.教学和人才培养

B.传承文化和道德

C.服务社会和国家

D.发展科学研究

A.《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》

A.商品学派

B.机构学派

C.区域学派

D.职能学派

E.哈佛学派

F.威斯康星学派

G.纽约学派

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级系统(MACS)

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级 系统(MACS)