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16、信息技术与课程融合的目标是（）

A.培养学生学会学习的能力，使其具有终身学习的态度

B.培养学生具有良好的信息素养，使其掌握信息时代的学习方式

C.解决课程教学中难以解决的问题，提高教学的效率

D.改善学习资源和学习环境

答案

培养学生学会学习的能力，使其具有终身学习的态度;培养学生具有良好的信息素养，使其掌握信息时代的学习方式;解决课程教学中难以解决的问题，提高教学的效率

更多“16、信息技术与课程融合的目标是（）”相关的问题

第1题

信息技术与课程整合的具体目标有（） ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第2题

学校教育也要根据终身学习的目标培养学生学会学习。

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第3题

79、信息技术与课程融合创设了理想的教学环境，有利于（）。

A.激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥

B.知识的获取与保持

C.高效地组织与管理教学信息

D.协作学习和创新精神的培养

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第4题

9、信息技术与课程融合创设了理想的教学环境，有利于（）

A.激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥

B.知识的获取与保持

C.高效地组织与管理教学信息

D.协作学习和创新精神的培养

E.教师主体作用和学生主导作用的发挥

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第5题

困惑与建议，是为反馈自主学习信息而设。同时，旨在培养学生依据目标评价学习成果的能力。

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第6题

信息素养的目标是培养终身学习的能力。

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第7题

情感、态度与价值观目标只是要求教师培养学生对学习的兴趣。

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第8题

【填空题】学习的目的是产生学习，是培养学生学会（），是发展个人从（）到（）再到（）的能力。

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第9题

情感态度价值观目标只是要求教师培养学生对学习的兴趣。

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