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[单选题]

“亲其师,信其道”这句话说明学生会喜欢老师是因为其()

A.老师的专家资格

B.老师的学历

C.老师的吸引力

D.老师具有教师资质

答案
老师的吸引力
更多““亲其师,信其道”这句话说明学生会喜欢老师是因为其()”相关的问题

第1题

德国专家把眭老师的新闻稿做了大幅度的压缩,是因为

A.德国专家专横跋扈

B.德国专家从德国读者的需求出发

C.德国媒体对中国不感兴趣

D.眭老师的新闻稿有很多错误

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第2题

通常根据教师的特点和优势选择视觉表达方式,以下说法正确的是:

A.老师讲课条理清晰,通常PPT录屏加配音就可以展示其思路逻辑性。

B.老师讲课很有气场,最好采用外拍方式。

C.老师善于启发学生,最好在课堂拍摄。

D.老师”没有学生就没有激情“,最好课堂现场拍摄。

E.老师讲课很有气场,一定要课堂现场拍摄。

F.课堂实拍完全不需要设计脚本。

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第3题

学生不喜欢的老师有如下几种类型:()。()

A.“状告家长”的老师

B.“处事不公”的老师

C.“歧视差生”的老师

D.“失信诺言”的老师

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第4题

德国专家把眭老师的12行的新闻稿压缩成2句话,是因为德国专家专横跋扈。
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第5题

唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请常担任各类大赛评委谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()。

A.不利于同事间团结协作

B.促进唐老师自我发展

C.不注重同事的探索创新

D.维护比赛公正公平

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第6题

《演讲稿与求职信》是由()讲授的。

A.毕耕老师

B.兰霞老师

C.袁琳老师

D.方宪老师

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第7题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用”卢老师的说法()。

A.不正确。教师服从学校一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第8题

我A是B老师,我是C学生D。(不)

A.我(不)是老师,我是学生。

B.我是(不)老师,我是学生。

C.我是老师,我是(不)学生。

D.我是老师,我是学生(不)。

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