在在线开放课程的设计模块中，我认真学习了课程团队提供的相关案例，并能够归纳出在线开放课程设计与开发的相关流程。【如果确认完成，请您选择正确；如果没有完成，请您选择错误并返回完成】

在线开放课程就是大数据在教育中的直接应用。

在线开放课程就是大数据在教育中的直接应用。

学员您好！为了更好地支持大家在线课程的学习，开发更有效的在线学习课程材料，我们的课程团队期望了解学员们在线自我调节学习相关的知识与能力。期望大家能认真完成问卷，问卷题目没有对错之分，与您本次课程的最终成绩无关，期盼能了解大家在线学习情况，提出更有效的在线学习策略，助力我国在线课程的建设与发展。 请您点击网址完成调查：https://www.wjx.cn/jq/92457789.aspx 完成调查后上传完成截图即可，谢谢！

本在线开放课程采用纯理论讲解的教学方法。

本课程采用的在线课程构成七要素中的学习活动与武法提教授所编写的网络课程设计与开发的模型中的教学活动内涵一致？

在多媒体课件的设计模块中，我下载了课程团队提供的课件案例，并对其进行自学分析。【如果确认完成，请您选择正确；如果没有完成，请您选择错误并返回完成】

《班主任与班级建设》是广东省教育厅“2018年度省级系列在线开放课程”立项课程,属于“____基础课程”粤教高函[2019]28号。

支持大学生在线开放课程学习的平台，并不包括

支持大学生在线开放课程学习的好的平台，不包括

1、学习完《电子信息工程导论》在线开放课程后，您最大的收获是什么？ 2、您认为如何才能最大限度的发挥在线开放课程的信息共享、资源开放、学习效率呢？ 3、以智能手机为切入点，结合课程9个学习专题，谈一谈如果您以后就业于个智能技术、智能手机、研发等方面的工作，您有何创新想法？