儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

A.人事管理萌芽阶段

B.科学管理运动

C.人力资源管理阶段

D.战略性人力资源管理阶段

A.面试前的准备阶段

B.面试评价阶段

C.面试开始阶段

D.正式面试阶段

E.结束面试阶段

A.3

B.4

C.5

D.6

A.弹性阶段、强化阶段、屈服阶段、颈缩阶段

B.弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段

C.屈服阶段、弹性阶段、强化阶段、颈缩阶段

D.屈服阶段、颈缩阶段、强化阶段

A.恢复阶段

B.蜜月阶段

C.适应阶段

D.危机阶段

A.以疾病为中心的阶段

B.以病人为中心的阶段

C.以治疗为中心的阶段

D.以人的健康为中心的阶段

A.计划阶段

B.实施阶段

C.报告阶段

D.计划与报告阶段

A.每个事务的执行划分为两个阶段，加锁阶段和解锁阶段

B.加锁阶段事务可以申请获得任何数据对象上的任何类型的锁，允许释放任何锁

C.在解锁阶段，事务可以释放在任何数据对象上任何类型的锁，但不能再申请任何锁

D.每个事务开始执行后就进入了加锁阶段。